Kurzy a kariérové poradenství

EKS přijme projektového koordinátora/koordinátorku pro projekty zaměřené na kariérové poradenství a vzdělávání

22.09.2016 Eva Kavková

Náplň práce: Jde o práci na celý pracovní úvazek s nástupem od 19. října, v kanceláři v Praze s výjezdy do Středočeského, Královéhradeckého a Pardubického kraje a na Vysočinu.  Projektový koordinátor/koordinátorka bude mít v kompetenci koordinaci a administraci 3 projektů financovaných z ESF. Bude zajišťovat nábor do projektových aktivit, logistiku a komunikaci s klienty a klientkami. Bude se rovněž podílet na dalších činnostech v rámci týmu, především v oblasti propagace.

Tahle karta se mi vůbec nelíbí! - techniky práce s obrázkovými kartami v kariérovém poradenství

08.09.2016 Helena Košťálová

„Tak tahle karta se mi vůbec nelíbí! Ten hroznej strašák!“ vykřikne klientka na lekci kariérového poradenství.
Klient, který kartu pro svoji kolegyni vybral, se omlouvá: „Já to nemyslel zle. Ty jsi vyprávěla, jak tě práce baví a jak do toho dáváš všechno a tak jsem tu našel kartičku, kde jsou krásné slunečnice. A toho strašáka jsem si ani nevšimnul. A vlastně mi nepřipadá hrozný, vždyť se usmívá.“
Ano, i takhle může probíhat kurz kariérového poradenství. Zajímá vás technika práce s obrázkovými kartami či fotografiemi? Naše lektorka a kariérová poradkyně Helena Košťálová vám poradí, jak na to.

Kariérové poradenství musí být pestré

01.09.2016 Eva Kavková

Náš pracovní svět se v posledních desetiletích radikálně mění. A spolu s charakterem práce se změnilo i naše očekávání. Není už podstatné jen to, kolik peněz vyděláme, ale například i to, zda nás práce baví, motivuje a naplňuje. S tak radikální změnou se musejí vyrovnat nejen samotní zaměstnanci či uchazeči o práci, ale i kariéroví poradci. Na našich kurzech kariérového poradenství se dozvíte, jak na to prakticky.
 

Škola + kariérové poradenství = úspěch žáků v 21.století

23.06.2016 Helena Košťálová

Patří kariérové poradenství na školy? A kdo by za něj měl zodpovídat? Kolik prostoru bychom mu měli věnovat? Není příprava příliš pracná? V jakém věku začít? Jak na to? A má to vůbec smysl?

Abychom podpořili nejen začínající kariérové poradce na školách, rozhodli jsme se ve spolupráci s Centrem Euroguidance uspořádat celodenní seminář Škola + kariérové poradenství = úspěch žáků v 21.století.

Partnerský přístup v koučování

23.05.2016 Martin Petráš

Po cestě z naší konference mě vezl zvídavý taxikář. „Co že to dělá ta vaše organizace. Kariérové poradenství, to je něco jako psychologie, viďte?“, ptal se mě. „Já jsem měl vždycky pocit, že tohle je služba pro takové ty slabochy. Pro ty, co se o sebe nedokážou sami postarat a musí si nechat radit od cizího.“ Chvilku mi zabralo, než se mi podařilo ukázat, že to tak úplně není. Že to tak dokonce není téměř nikdy.
 

Pozoruhodný rozhovor

02.05.2016 Ivana Šindlerová

Sedím v Kodani v docela útulné místnosti. Je leden, všude zima. Na zdech je velký barevný obraz, který ve mně vyvolává touhu po exotických krajích, plných hřejivého slunce. Piju kávu. Okolo mě u stolečků sedí několik dvojic a tiše si povídají. Bloumám vlastním světem myšlenek. Šum od vedlejšího stolu mě trochu ruší. Po chvíli mi to nedá a zaposlouchám se do rozhovoru….

 

Jaké jsou výhody skupinové práce s klienty?

11.04.2016 Eva Kavková

Co vám při práci s klienty vyhovuje více, individuální konzultace nebo práce se skupinou? Moje osobní zkušenost je taková, že na individuálních konzultacích se mohu jako poradkyně naplno věnovat konkrétnímu tématu svého klienta, ale náš rozhovor je limitován mojí a jeho představivostí. Oproti tomu tzv. skupinové poradenství dává mnohem větší prostor k vzájemné inspiraci, neboť víc hlav víc ví.

Vyzkoušejte náš nový online kurz!

16.03.2016 EKS

Že vzdělávání nekončí absolutoriem střední či vysoké školy platí již za neoddiskutovatelný fakt. Jaký přístup ale zvolit, aby byla výuka opravdu efektivní, a existují nějaké triky pro zvýšení zájmu o další vzdělávání mezi dospělými? Nový e-learningový kurz EKS „Manuál pro vzdělávání dospělých“ nabízí praktický návod pro přípravu, nábor i samotnou realizaci vzdělávání. Přináší také tipy z naší lektorské praxe pro zapojení účastníků do výuky a pro práci s různorodou skupinou studentů.

 

Stránky